北京市第十二中学

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科研工作・科研动态

近期汇总我校师生在市区级比赛获奖通报表彰

近期我校师生积极参与教育教学竞赛,捷报频传,现通报表彰。

教师获奖

1.丰台区教育学会第十四届论文评选中,我校共有19位老师论文获奖

关文君

八分钟解读状元实业家张謇

一等奖

蒋炎富

创设诗意课堂,塑造诗意人生

一等奖

孙德峰

用"微元法"和"转换参考系法"双解"连结体"

二等奖

邹志宇

物理规律的"给出"变成"得出"

二等奖

张桂平

基于问题设计的初中英语故事教学的思考与实践

二等奖

韩丽

前呼后应,让历史复习课别具匠心

二等奖

硕蕾

变幻莫测的板书魅力

二等奖

刘刚

浅谈"函数的周期性"概念教学

二等奖

赵虹华

初三化学教学中利用微型实验培养学生科学探究能力

二等奖

马静

北京第十二中学业余武术队训练的探析

二等奖

王蓓

例谈生物选修课的"八结合"

二等奖

陈明丽

合理的角色定位,做一名智慧的班主任

二等奖

罗敏

请放手,让孩子自主体验

二等奖

王媛媛

通过测定性实验的教学培养学生的实验设计能力

三等奖

杭海燕

高中校园微电影的实践价值

三等奖

向秀梅

运用概念教学突破教学难点的尝试

三等奖

赵毅

刘刚

关于反比例函数教学的一些认识

三等奖

张淑芹

思想品德课堂讲解技能与其它技能整合

三等奖

兰宁静

由中学化学试卷的实验探究题反思初中化学教学的策略

三等奖

 

2.2014~2015学年丰台区中小学地方、校本课程优秀教学设计评选获奖名单

罗敏

用紫外—可见分光光度计测定雪碧饮料中苯甲酸钠的含量

文本类一等奖

王丽

探究暖宝宝的秘密

文本类二等奖

李志强

跨栏跑

实录类三等奖

白俊峰

紫外分光光度法检测自制果酒的酒精度数

文本类三等奖

罗敏

用紫外—可见分光光度计测定雪碧饮料中苯甲酸钠的含量

实录类三等奖

 

3. 丰台区中小学"我的评价故事"案例评选

李子尚

学生学习与情感生活过程性评价

一等奖

刘松

青春无限好 油画解心结

一等奖

刘国富

多劳多能 以评促长

二等奖

刘志琰

班级建设评价之班规篇

二等奖

戚光宇

善用鼓励与欣赏 撑起教育的蓝天

二等奖

杨国锋

学生是具有可塑性的

二等奖

赵红霞

积极正面的评价让学生拥有一双能飞的翅膀

二等奖

王文宇

春雨润田细无声 道是无情胜有情

二等奖

杭海燕

你能做到

三等奖

邹志宇

教育方式和策略的"个体差异性"选择

三等奖

丁晖

真实的评价拉近了我与学生的关系

三等奖

王惠贤

评价促进师生共成长

三等奖

 

4. 2014~2015学年丰台区中学教育资助项目优秀成果评审

张桂平

通过《典范英语》故事教学,培养学生高阶思维能力的行动研究

研究报告类一等奖

顾志宏

基于地理信息系统的中学生实践能力培养

研究报告类一等奖

张琦

对高中校本课程开发的一点思考

研究论文类一等奖

刘华

北京市高级中学开设形体课的现状研究

研究论文类一等奖

王丽

探究暖宝宝的秘密

教学案例类一等奖

安敏

燃料的合理利用与开发

教学案例类一等奖

李艳

"心语心愿"助学生心灵之花绽放

德育案例类一等奖

张桂平

通过《典范英语》故事教学,培养学生高阶思维能力的行动研究

研究论文类二等奖

王丽华

为地图添加点、线、面

研究论文类二等奖

顾志宏

地理学科视角下的可持续发展教育

研究论文类二等奖

杨靖

在中学生社团生活中培育公共精神

研究论文类二等奖

马静

对我校中学业余武术队训练的探析

研究论文类二等奖

兰宁静

对五种水样进行的初步水质检测

教育案例类二等奖

张琦

神秘的无穷与三次数学微机

研究论文类二等奖

韩沁彤

初中生涯规划课程资源开发

研究报告类三等奖

王春艳

关于优化教学设计,提高教学效率的实践研究

研究报告类三等奖

杨瑾

物质构成的奥秘

教育案例类三等奖

邓铁柱

水的组成

教育案例类三等奖

高静

对蜡烛及其燃烧的探究

教育案例类三等奖

 

学生获奖

 

1. 北京市中学生数学竞赛

姓名

年级

获奖等级

黄子晴

初二年级

一等奖

单明昊

初二年级

二等奖

霍雨佳

初二年级

二等奖

亢博旸

初二年级

三等奖

王思漪

初二年级

三等奖

王贺鹏

高一年级

三等奖

武宁

高一年级

三等奖

 

2. 第十八届北京高中数学知识应用论文竞赛

姓名

年级

获奖等级

杜迦罗

高中

一等奖

许田航

高中

一等奖

杨雪

高中

二等奖

彭怡琛

高中

二等奖

高忱轩

高中

二等奖

武宁

高中

二等奖

刘震

高中

二等奖

齐雅昀

高中

二等奖

徐珊珊

高中

二等奖

仲毅

高中

二等奖

李舒阳

高中

二等奖

张晟

高中

三等奖

王顺祯

高中

三等奖

徐珊珊

高中

三等奖

齐雅昀

高中

三等奖

郑天意

高中

三等奖

汤雪逸

高中

三等奖

杨雪

高中

三等奖

巨尔寅

高中

三等奖

郑天意

高中

三等奖

王顺祯

高中

三等奖

李晋

高中

三等奖

蓝舒尧

高中

三等奖

张帆

高中

三等奖

汤雪逸

高中

三等奖

 

3. 丰台区中小学"我的评价故事"案例征集

姓名

年级

题目

获奖等级

胡可昕

高中部

记忆之模联

一等奖

赵君仪

高中部

绽放青春 力学笃行

一等奖

杨一宁

高中部

快乐表演 全面评价

一等奖

刘嘉兴

高中部

细微之处见精神

一等奖

何晓雪

科丰校区

真实的评价拉近了我与学生的关系

一等奖

郝芳

科丰校区

展翅的蝴蝶

一等奖

张婉卿

科丰校区

改变

一等奖

王宇航

科丰校区

前进的路标 远航的灯塔

一等奖

张奇

高中部

我的成长经历

二等奖

童政

高中部

闪亮的灯塔 引导我奋进的方向

二等奖

陆萍

高中部

职业生涯规划的体验活动评价

二等奖

张颢骞

科丰校区

评价伴随我的成长和改变

二等奖

苗慧

高中部

生涯体验社会实践——华夏银行

三等奖

马时佳

高中部

致诚律师事务所社会活动

三等奖

邓瑞婷

高中部

寒假职业体验活动

三等奖

石蕴琪

科丰校区

谈话

三等奖

孙浚杰

科丰校区

我的评价故事

三等奖

 

4.语文诵读及征文大赛

姓名

参赛项目

获奖等级

殷园

北京市古诗文诵读大赛

个人突出表现奖

尹双

北京市阅读红色经典征文大赛

初中组一等奖

任梓萱

北京市阅读红色经典征文大赛

高中组一等奖

徐蕾

北京市阅读红色经典征文大赛

高中组二等奖

李晓悦

北京市阅读红色经典征文大赛

高中组二等奖

张恩沛

北京市阅读红色经典征文大赛

初中组二等奖

王迦云

北京市阅读红色经典征文大赛

初中组二等奖

 

此外,北京十二中获北京市古诗文诵读大赛及纪念一二九运动北京市中小学语文开放性学习活动——红色经典诵读比赛最具表现力奖,丰台教育学会第十四届论文评选优秀组织奖(朱彩霞)。

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教工之家

暑假伊始充电忙:北京十二中教育集团举行教师培训

  从7月13日暑假第一天起,北京十二中教育集团就开始举行了为期三天的教师学习培训会。邀请来自国家行政学院、中央党校、清华大学、北京师范大学等高校的知名教授为全体老师进行为期三天的集中培训。培训内容包括中国传统文化,系统科学和战略思维,教育哲学,社会热点分析,以及身心修养和校园安全等。来自本部校区、科丰校区、朗悦学校、附属小学、洋桥学校以及新入职的近500教师聆听了报告。

  7月13日上午,国家行政学院教授、百家讲坛当红主持人李清泉为老师们作了题为《学记与中国传统教育智慧》的专题报告。李教授透过传统文化与老师们分享了中国古代教育的智慧。他以诗歌为主线,阐述了德育教育的"真、情、境、意、美"。报告中,李教授运用通俗幽默的语言梳理了古代教育制度的发展和演变,与大家交流了立德树人的途径,让老师们在轻松愉悦的气氛中感受到了国学的魅力和博大精深。

李清泉教授专题报告《学记与中国传统教育智慧》

  下午,中央党校哲学部科技哲学教研室教授、博士生导师李建华为老师们带来了题为《系统科学与战略思维》的专题报告。李教授从宇宙大爆炸理论讲起,阐述了发展的世界观和创新的方法论。从个体到群体,再到系统直至生物圈都是一个有机的整体,而整体和个体是对立统一的。报告中李教授还就当前经济和社会发展形势与大家进行了深入交流。现阶段,中国经济建设就是要通过产业结构调整,加快经济发展方式的转变,提高社会的创新能力,实现国家的富强、民主、文明。

李建华教授专题报告《系统科学与战略思维》

  据悉,7月14、15日,钱志亮、姜平、方朝晖、张涛等教授将分别来校作专题报告。诸多专题报告从不同角度为全体教师提供了一场精神盛宴。

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学校概况

     北京第十二中学,是丰台区唯一的一所市级重点中学,是北京市首批十四所高中示范校之一。学校前身是“宛平简师”始建于一九三四年,1949年改名为北京市立丰台简易师范学校,1951年7月正式更名为北京市第十二中学。2001年9月,学校高中部搬迁到科丰校区。

     到2015年有科丰校区,在建中有东校区;分校有草桥分校和体育分校,分初中部和高中部,拥有师生4000余人。科丰校区建成了主干为10000M的局域网,600台计算机互连互通,每间教室都是多媒体教室。学校的气垫导轨室、生态展示园、体育馆等在北京市乃至全国都是少有的。

    

北京市第十二中学创建于1934年,由当地士绅季惠之、巴小泉等在卢沟桥畔龙王庙组织筹建,命名为宛平简师,由宛平县教育局长崔以均兼任校长,中共干部申伯纯等曾为该校捐资助学。校址位于宛平城西门外卢沟桥南 永定河东岸龙王庙内,是一座古式庙堂建筑。(据《日下旧闻考》所载,该庙建于明正统年间,清康熙三十七年重修,乾隆十六年、三十九年又两次重修。据说乾隆皇帝视察卢沟桥时曾在此休息。龙王庙的前殿及其附属建筑被宛平县教育科占用,后殿及其附属建筑被简师占用)

1937年7月发生了卢沟桥事变,抗日战争中,部分简师学生参加了共产党领导的抗日游击队。宛平简师的校舍遭到日军炮火的轰击,毁坏严重。

抗日战争胜利后,宛平简师迁至丰台镇东安街。1948年12月14日丰台解放 ,1949年1 月宛平简师开始复课。1949年9月简师建立团支部,第一任团支部书记为梁树勋。1949年10月1日,全校师生去天安门参加开国大典。从1949年11月起,简师改名为北京市立丰台简易师范学校。北京解放后,军管会柴泽民代表任命郑伯平担任首位简易师范校长 (也是简师最后一任校长)。1951年7月正式更名为北京市第十二中学,郑伯平继任校长,也就是更名为十二中后的首任校长。[2] 

七十年代,在全国率先提出“办学要办厂,办厂为办学”的办学思路,校办厂解决了办学资金难的问题。

八十年代,又提出了“校长负责制”的理念,掀起风潮。

九十年代,提出“让教育充满思想,让思想充满智慧”的哲学思想,引发了一场教育大讨论。

进入二十一世纪后,学校在继承中谋发展,在改革中求创新,前进的步伐不断加快。

2002年成为北京市首批高中示范校。创办全国第一所校办工厂,建立全国第一个中学心理教研室,在全国率先开设形体课、心理课和综合实验课。十二中曾被称为了教育界的“小岗村”。

2006年,在继承传统文化基础上,学校提出了“求真、崇善、唯美”的教育理念。鼓励师生做真的追寻者、善的传播者和美的创造者,努力塑造大写的人。

在2009年举办的丰台区名校工程“北京十二中办学实践研讨会”上,学校进一步提出了“一个目标、两个重点、三个突破”科学发展战略。

硬件设施截至2015年,科丰校区建成了主干为10000M到桌面的局域网,全校近600台计算机互连互通,都能享受校内、外的优质资源。每间教室都是多媒体教室。学校建有全市领先的现代化生物数字互动实验室、物理数字互动实验室、生态展示园、生态实验室、天文馆、标准400米操场、游泳馆、体育馆、健身房、图书馆、电子阅览室等。

办学规模

截至2015年,北京市十二中学高中部共有80个教学班,在校学生3500余名。

师资力量

据官网2015年数据显示,学校共有教职员工400余名。其中有3名教育部国培计划专家库专家,3名享受政府特殊津贴专家,18名在职特级教师,24名北京市学科带头人和北京市骨干教师,54名区级骨干教师,30多名北京市“十佳”班主任和“紫禁杯”优秀班主任。高级教师占62.3%,博士及硕士占32.6%。

学生成绩

2010年高考,北京十二中占考生三分之一的学生突破600分大关,其中文科21名,理科112名,共计133名。文理科的一本重点上线率再创新高,其中理科达到92.64%,文科达到92.31%,文理科的本科率均为100%。该校学生同时荣获丰台区的理科状元和文科状元,其中理科状元以710分的佳绩位列北京市理科排行榜第四名。

北京十二中2012年高考成绩优异。理科重点率达到96.55%,文科重点率达到96.67%,650分以上高分段人数明显增加,理科考生陈陌阡获得710分的高分,名列北京市总分第6名。更有一批尖子生考入美国一流大学,被康奈尔等著名大学同时录取。

2013年高考,北京十二中再创佳绩。理科重点上线率99.04%[1]  ,文科重点上线率98.08%。总成绩700分以上的有9人,650分以上的有91人,600分以上的有290人,占考生总数的80%,直升班平均成绩为678分。两位理科考生分别以裸分718分和裸分713分名列全市第四名和第八名。丰台区前34名(671分以上)学生均为北京十二中学生,再度同时荣获丰台区文、理科高考状元